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襄城县健全“三项制度”促进教育教学质量提升

2019年08月24日 襄城县 ⁄ 共 311字 ⁄ 字号 暂无评论
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一是健全教学质量目标责任制。明确具体责任人,层层签订教学质量目标责任书,传导质量提升的责任压力,坚持“质量是教育生命线”的理念,掀起一心一意抓质量提升的工作热潮。

二是健全教学质量监测和综合评估制度。制定《襄城县中小学教学质量综合评估方案》,建立全县中小学教学质量综合评估体系,着力打造以质量监测为指挥棒、以综合考评为导向标,围绕质量抓管理、抓好管理提质量的工作格局。

三是健全教学质量奖惩机制。构建县长教育质量奖、乡镇长教育质量奖、校长学校质量奖三级奖励体系,评选各级教育工作先进单位和优秀校长、优秀教师和先进教育工作者;实行教学质量末位淘汰制度,通过强有力的激励和问责,激发教职工抓质量的积极性,确保全县教育教学质量提升。

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